授業参観

先週金曜日から授業参観・懇談会が始まっています。本日は３・４年生の授業参観でした。

いつも多くの方にご参加いただきありがとうございます。

１年生の教室でも明日の授業参観に向けて、発表会の練習をしていました。

祭りをしよう（３年生の学級活動）

３年生の学級会を参観しました。議題は「祭りをもりあげる工夫を決めよう」です。

みんなを楽しませるための工夫を一生懸命話し合っていました。

野寺っ子商店街の高学年の活動も生きているようです。

「物によって電気を使う量はかわるのか？」

（６年生の理科）

理科室では６年生が何やら電気の学習をしていました。省エネのものはどれだろう？という実験のようです。

手回し発電機を回してコンデンサーに蓄電し、プロペラがついたモーターにつなげます。プロペラが止まるまでの時間を計ります。同様のことをブザー、豆電球、LEDでも実験します。プロペラは、２分３０秒ほどで回転が止まりましたが、ブザーは５分以上なり続けていました。次回の学習で考察するようです。

朝運動

学年ごとに運動を楽しみました。

校庭では、３年生がドッジボール、５年生がハードル走、６年生が長なわをしていました。

体育館では、２年生が８の字とびに挑戦していました。

１年生と４年生は、教室で動画を見ながらその場でできる運動をしたそうです。

ダンスクラブの発表会

今日はダンスクラブの発表会です。

業間休みに行いました。今日も大勢の子供たちが集まりました。

なかなかレベルの高いダンスを披露してくれました。

演劇クラブの発表会

昼休みに大勢の子供たちが体育館に集まりました。

セリフはマイクを通していたので良く聞こえました。

（マイク担当の子がセリフを言う子の口元にマイクを素早く向けていました）

大変盛り上がった発表になりました。